行走中的課堂
科學(xué)劇《科學(xué)西游記》介紹
科學(xué)劇《科學(xué)西游記》以新時(shí)代為背景,以中小學(xué)生耳熟能詳?shù)奈饔斡涀鲣亯|,以主人公唐僧去西方學(xué)習(xí)先進(jìn)科技為故事主線,展現(xiàn)唐僧師徒組建團(tuán)隊(duì)、制定計(jì)劃、西天取經(jīng)的過程。同學(xué)們深度沉浸在科學(xué)劇創(chuàng)設(shè)的科學(xué)環(huán)境中,充分激發(fā)了他們對科學(xué)的好奇心和想象力,并讓他們在實(shí)踐中探求科學(xué)的奧秘。
《科學(xué)西游記》在課堂之外,用生動(dòng)的方式呼應(yīng)孩子們在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識(shí),那些枯燥難懂的知識(shí)點(diǎn),在舞臺(tái)上成為一幕幕有趣的場景,孩子瞬間就能理解到其中的奧秘,從此激發(fā)他們對科學(xué)學(xué)習(xí)的興趣,在興趣的驅(qū)動(dòng)下,孩子才能自發(fā)去思考和探索現(xiàn)象背后的科學(xué)奧秘,在潤物細(xì)無聲中實(shí)現(xiàn)科學(xué)教育的加法。
在府學(xué)胡同小學(xué)、春江幼兒園以及全國科技周等場所均進(jìn)行過多場次展演,深受觀眾們的喜愛。
在整場演出中,臺(tái)上的西游記師徒和孩子們之間的互動(dòng)貫穿始終,這為孩子們創(chuàng)設(shè)了沉浸式體驗(yàn)。孩子們可以選擇科學(xué)劇中感興趣的項(xiàng)目進(jìn)行體驗(yàn)。讓參與者近距離感受其中的奧秘,讓科學(xué)看得見,摸得著,聽得見,用的上,放不下。
同樣延續(xù)整場演出的,還有孩子們的笑聲。神奇的實(shí)驗(yàn)、生動(dòng)詼諧的表演、還有每一個(gè)為科學(xué)瘋狂的觀眾,共同成就了這場60分鐘8個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)的高能密集的科學(xué)大秀。
科學(xué)劇中應(yīng)用的科學(xué)知識(shí)全部“扎根”在校園的學(xué)習(xí)中,在科學(xué)劇中將這些知識(shí)的生動(dòng)展現(xiàn)和靈活運(yùn)用,在展現(xiàn)的過程中,充分激發(fā)了他們對科學(xué)的好奇心和想象力。讓所有參與者都“有話想說”。同時(shí)也引導(dǎo)觀眾“生長”出來很多思考,思考的難度學(xué)生“跳起來摸得著”,這樣就能讓參與者“有話能說”。
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