徽州游學(xué)
徽州文化研學(xué)營
打造見多識廣的孩子
青磚小瓦馬頭墻，回廊掛落花格窗。淺轉(zhuǎn)身，慢回首，在時光研磨下，渲染成宣紙上的寫意山水?！耙簧V絕處，無夢到徽州”，古徽州鐘靈毓秀，文化底蘊深厚，自然美學(xué)意蘊傳神，諸多先賢著墨于此，徽州文化，更是中國三大地域文化之一，是炎黃文化新階段的“袖珍版本”。
讓我們一起用8天時間走進徽州，去完成一場自然、文化、科學(xué)的奇妙探索之旅，讓孩子在一連串新奇有趣且啟發(fā)思考的活動中快樂成長。
這一次，你準備好了嗎？
給孩子一個機會，讓他們在這個暑期可以沉浸式的赴一場中國文房四寶的藝術(shù)盛宴。
項目式研學(xué)
在這趟旅程中，我們將結(jié)合項目式學(xué)習(xí)法、徽州文化、科學(xué)知識、人文歷史以及非遺手作等知識，來激發(fā)孩子的好奇心與求知欲。時刻做到研有所獲、學(xué)有所成、旅有所感、行有所思，從游玩中學(xué)會發(fā)現(xiàn)科學(xué)知識的能力。
為了讓研學(xué)課程更具有價值，所以我們每次的活動都會分為前篇、中篇、后篇三個版塊，每次活動都有老師進行專門的講解指導(dǎo)。
活動前——讓孩子們搜集資料，儲備知識，抽選主題
活動中——學(xué)生小組分工，合作探究，實地體驗，情境提升
活動后——小組合作總結(jié)，讓“讀萬卷書”與“行萬里路”相遇融合，打造一節(jié)節(jié)“行走的實踐課堂”
活動特色
有料：高端理念，獨家定制，獨特視角，多元微深度工作坊，多場景體驗式學(xué)習(xí)，是行走中的課堂。
有趣：弘揚傳統(tǒng)文化，體會歷史變遷；深度走入徽州筆墨紙硯，近距離感受筆墨紙硯制作工藝和制作過程，體會文房四寶的非凡魅力。
有成長：專業(yè)輔導(dǎo)老師結(jié)合非遺傳承人現(xiàn)場講解與指導(dǎo)，更權(quán)威，更專業(yè)。可視化成長記錄結(jié)合測評，發(fā)現(xiàn)孩子的每個進步，讓成長清晰可見。
有智謀：真人cs活動讓孩子學(xué)會團隊作戰(zhàn)，學(xué)會合作，綜合素質(zhì)。
有溫度：攝影師全程攝影，孩子們每一個精彩畫面，留下美好瞬間。
有保障：專業(yè)的師資團隊，分工明細化，服務(wù)細節(jié)化，確保安全。
一站式服務(wù)：精心安排食宿，合理安排行程，一站式深度的體驗到“文房四寶”，活動效率更高，注重互動性和參與性，知行合一，提升孩子的文化品位。
聽傳承人講非遺文化
徽筆，是以獨特的技藝制成的徽州毛筆，既有很好的實用價值，又有很高的觀賞、收藏價值。由于歷史上的徽筆產(chǎn)量極少，又大都作為貢品深藏于宮殿寶庫，加之毛筆市場的急劇縮減，因此，徽筆及其制作技藝便日漸式微。我們將會在楊文筆莊聽國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性傳承人“徽筆”制作大師楊文講述關(guān)于毛筆的傳奇故事。
指導(dǎo)老師全程同行
專業(yè)教師團隊根據(jù)每個體驗項目自身的特點結(jié)合學(xué)生們的知識學(xué)習(xí)需求設(shè)計既有特色、易操作、體驗性強又有學(xué)習(xí)意義的課程。專業(yè)教師團隊全程負責帶隊及安排整個研學(xué)旅行行程。確保孩子通過研學(xué)旅行達到校內(nèi)外知識的融合。
研學(xué)專屬打卡護照
在這場研學(xué)旅行中，蓋章也是一項重要的環(huán)節(jié)，它代表著學(xué)生所到之處的認可和記錄，也是研學(xué)旅行中的一種紀念和證明。每場活動結(jié)束后，持奇又妙研學(xué)護照可加蓋一個“活動章”，并且每場活動都會有屬于自己的紀念照片。研學(xué)護照是作為研學(xué)旅行經(jīng)歷的見證和記錄，我們一直堅持認真記錄和整理它們，以此培養(yǎng)孩子認真負責、細心認真的態(tài)度和方法，提高對于事物的認知和理解能力。
將知識從書本搬進生活
·黃山城市展覽館
我們會在黃山市城市展示館探夢徽州的過去與現(xiàn)在，展望徽州的未來…體驗國內(nèi)唯一CAVE720度全景體驗劇場：夢立方，深度了解徽州的前世今生，感知科技魅力。
·以茶知禮
徽茶是古徽州獨特的自然地理環(huán)境為基礎(chǔ)而形成的傳統(tǒng)茶葉，在這里，孩子們從了解綠茶制作工藝，我們會到在夏日的茶園采茶、制茶、泡茶，每位孩子都會過足“茶癮”。
·竹雕藝術(shù)
竹纖維的結(jié)構(gòu)不同使得竹子各部位的質(zhì)量和堅韌程度有顯著差異，進行竹雕創(chuàng)作之前我們會去探究毛竹的生長周期和習(xí)性、貯存和保管的條件，接著會與竹對話，感受竹雕藝術(shù)折射的傳統(tǒng)文化和匠人匠心，親手制作一個屬于自己的茶杯！
·宣紙
一張小宣紙，蘊含大科學(xué)。從宣紙的原材料青檀樹皮和沙田稻草的科學(xué)配比到曝曬材料破壞其中的“木素”都有很大的學(xué)問。親手制作一張宣紙，通過實踐，和老師們一起探究里面所包含的物理和化學(xué)原理。
·宏村
宏村的古建筑為徽式建筑，整個村落選址、布局和建筑形態(tài)，強調(diào)天人合一、尊重自然、利用自然的理想境界，我們會一起去探究關(guān)于牛形村落科學(xué)的村落水系設(shè)計，是如何為村民解決了消防用水，并且調(diào)節(jié)氣溫，為居民生產(chǎn)、生活用水提供方便的。
·宣筆
在涇縣宣筆廠，有著我國四大名筆之一的宣筆，其長達2000多年的技藝傳承歷史。我們將會一同體驗宣筆制作，學(xué)做小匠人，書寫大比拼，看看誰的宣筆書寫更揮毫自如、剛?cè)岵?。還將會聽國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性傳承人“徽筆”制作大師楊文講述關(guān)于毛筆的傳奇故事。
·黃山
登黃山，看奇松，觀云海。不僅沿途可以學(xué)習(xí)高山植被的分布規(guī)律，還可以探索“一個小水滴的神奇之旅”。將書本的知識對照生活，感受小水滴的三態(tài)變化。
·徽墨
墨從哪兒來？告訴你墨其實是鍋灰會不會嚇你一跳？又或者墨條像面條一樣也是活出來的你能想像出來嗎？經(jīng)常說的“半斤八兩”是什么意思？像面一樣的墨條是怎么變硬的？對溫度濕度都是什么要求？聽一聽專業(yè)老師的講解，疑問就會煙消云散了，體驗給墨條描金，做一個巧手小達人，帶走一塊屬于自己的墨條。
·歙硯
歙硯是中國四硯之一，有發(fā)墨益毫、滑不拒筆、澀不滯筆的效果，受到歷代書法家的稱贊。渾樸，浮雕、淺浮雕、半圓雕等手法是歙硯臺的工藝風(fēng)格和特點，每一方硯臺的制成都要經(jīng)過十幾道工序。孩子們將會進入到廠間，觀看師傅們打磨制作流程，感受時光對一塊硯臺的影響。
·西溪南村古亭搭建
徽派建筑非常具有特色，西溪南村更是徽派建筑的代表。我們會去看一看3:1復(fù)現(xiàn)明代古建綠繞亭，去學(xué)習(xí)幾十種木結(jié)構(gòu)構(gòu)件的認知及搭建原理，發(fā)現(xiàn)榫卯之美。
·楊樹林濕地
濕地被稱為“地球之腎”，在涵養(yǎng)水源、凈化水質(zhì)、蓄洪防旱、調(diào)節(jié)氣候和維護生物多樣性有著其他系統(tǒng)所不能替代的重要作用，我們會在楊樹林濕地來一場“水槍大戰(zhàn)”。
·植物研學(xué)
在農(nóng)家生態(tài)園，沒有要追趕的時間表，有的只是伙伴、大自然與青春的節(jié)奏，孩子們可以摘取新鮮的瓜果蔬菜，品味大自然賦予的天然食材。洗菜、切菜、燒火、做飯，在風(fēng)景如畫的生態(tài)園中，自己動手做一頓香噴噴的柴火飯。
·鄉(xiāng)村野食
這時候怎么能少的了鄉(xiāng)村野食呢，孩子們合力抓住身形矯健的黃麻雞，撒上秘制香料，用荷葉黃泥包裹后埋土烘烤，從《射雕英雄傳》走出來的叫花雞，剛剛烤出來的、瞬間就被瓜分。
·米酒
所謂蓼草在手，米酒我有，看到鄉(xiāng)間辣蓼草，小朋友們怎么能錯過。孩子們化身“燒酒小師傅”，在老師的帶領(lǐng)下，一邊聽取米酒發(fā)酵的科學(xué)原理一邊將辣蓼草采摘、粉粹，拌入糯米飯，攪拌裝盒，經(jīng)過一夜的發(fā)酵，等回到北京，就可以和家人一起品嘗自己的勞動果實啦。
·養(yǎng)生小達人
艾灸在我國已有數(shù)千年的歷史，可以活血化瘀，舒筋通絡(luò)。市面上的艾條良莠不齊，劣質(zhì)的艾條用于艾灸不僅不能發(fā)揮療效，甚至有可能適得其反。孩子將通過合作，將艾葉捶打得細軟如棉，篩去灰塵及雜質(zhì)梗，得到高質(zhì)量艾絨，卷成艾條安全有保障。不僅可以收獲一個艾條，還可以在制作的過程中學(xué)到很多中醫(yī)藥的知識。
·戶外素質(zhì)拓展——真人cs
在這里，當然還有孩子們最愛的CS，這里沒有老師、家長、小朋友，大家都將成為戰(zhàn)士，聽從隊長的安排，分析局勢，制定策略，然后協(xié)同作戰(zhàn)。在大汗淋漓的過程中，小朋友們鍛煉團隊合作能力和戰(zhàn)略思維，大人們也重新感受到青春的魅力和孩子共同收獲難忘的體驗和回憶。
往期活動精彩照片
